Bemutatkozás

ÓVODÁNK JÖVŐKÉPE
 

• Óvodai intézményünk olyan legyen, ahol az inspiráló, ugyanakkor nyugodt, érzelem gazdag belső légkör és a tartalmas együttes munka következtében az óvodáink minden dolgozója és a gyermekek is jól érezzék magukat.
• Az óvodai nevelés játékkal, mesével program alapelveire építve olyan színvonalas nevelést teremtünk, melynek aktív közreműködője a gyermek.
• Óvodáinkban a gyermekek a játékon keresztül ismerjék meg az őket körülvevő világot. Játékban fejlődjenek képességeik, készségeik. Biztonságérzet, szeretetkapcsolat állandó léte szükséges, ami az oldott, családias légkört biztosítja a gyermekek fejlődéséhez (testvérek egy csoportba kerülnek, állandó óvónői páros dolgozik egy-egy csoportban, éves váltásban).
• Óvodai nevelésünk célját az óvodás gyermek sajátosságait figyelembe véve a projektpedagógiával színesedik óvodai tevékenységünk.
• Arra törekszünk, hogy munkánkkal megalapozzuk az élethosszig tartó tanulás igényét.
• Olyan attitűdöket, jellemvonásokat erősítünk, melyek által a gyermek megismeri önmagát, helyes énképe és önértékelése alakul ki, s ezáltal képessé válik arra, hogy elfogadja a „te is más vagy, te sem vagy más” elvét, s ezt a gyakorlatban alkalmazni is tudja.
• Valljuk, a nevelés folyamatának a gyermeki személyiség megalapozását kell szolgálnia, melyben a gyermek teljes jogú résztvevője az adott folyamatnak, az önnevelésnek.
• Fontos alapelve nevelésünknek az egyéni bánásmód. A pedagógiai prognózisnak megfelelően minden gyermek a neki megfelelő nevelésben - gondozásban – oktatásban részesüljön- összhangban a gyermekek jogairól szóló Egyezmény előírásaival, és az alapvető szabadságjogok tartásának erősítésével az egyenlő hozzáférés biztosításával.
• Eszköztárunk bővüljön ki olyan digitális tartalmakkal és eszközök használatával, melyek a kor technikai színvonalát tükrözik és hatékonyabbá teszik munkánkat.
• Olyan kompetenciákat sajátítsanak el a gyermekek, melyek alkalmassá teszik őket arra, hogy megfeleljenek a XXI. század kihívásainak.

GYERMEKKÉPÜNK

Szeretnénk olyan kisgyermekeket nevelni, akik érzelmileg gazdagok, boldogok, nyitottak és érdeklődőek. Kiegyensúlyozott, egyedi (szellemi, erkölcsi, biológiai értelemben is) kis személyiségük önbizalommal teli. Saját egészségüket értéknek tekintik, megfelelő önismerettel, kreativitással, önértékelő képességgel rendelkeznek. Kötődnek településükhöz, szeretik és óvják környezetüket, amelyben jól tájékozódnak. Legyenek együttműködőek, fogadják el a különbözőségeket, a szeretetteljes óvodai közösséget, amelyben a liberalizmus és az értelmes fegyelem normái között kell élniük.

Bízunk abban, hogy gyermekközpontú, befogadó a gyermeki személyiség kibontakozását elősegítő óvodai nevelésünk a meglévő hátrányok csökkentésével megsegítjük őket az életben való beválásba, az egészséges személyiség fejlődésében. Az óvodai évek végére magabiztosak, a közösségi élet és a kulturált életvitel szokásait ismerik. Nem adunk helyet semmiféle előítélet kibontakozásának.